ක්ෂේත්‍රගත සමගිය.

මා යතුරු පැදියෙන් අද දින උදෑසන තරමක් ප්‍රමාදවී කාර්යාලයට පැමිණෙමින් සිටින අතර ඉදිරියෙන් පැමිණි යතුරු පැදියෙන් අනතුරු හගවන සඥා එලියක් දැල්විණි. ඔහුගේ පරමාර්ථය ඉදිරියෙන් පොලිසිය සිටින බව මාහට දැන්වීමය.

මෙම අත්දැකීමට මුහුණ නොදුන් රියදුරකු සිටිය නොහැකිය.

මේ කාරණාව සමග සාකච්ඡා කිරීමට යන්නේ එක් එක් ක්ෂේත්‍ර වලට සීමා වී ඇති සමගිය හා අසමගිය ගැනය. එහි සුලභම උදාහරණයක් වන්නේ පොලීසිය සහ රියදුරන්ය. මේ ක්‍රියාව එතරම්ම ප්‍රඥා ගෝචර නූනත්(මක්නිසාද යත් මාර්ග නීතිරීති තුට්ටුවකටවත් නොතකන මගමරුවන්ටද මේ තුලින් නීතියෙන් ගැලවීමට අවකාශ සැලසේ) ජාති ආගම් කුල භේද නොසලකා පොදු (පොලිස්) සතුරාට විරුද්ධව නැගී සිටින හැටි අපූරුය. මෙහිදී කෙනෙකුට උදව්වක් කිරීමේ චේතනාව සහ පොලීසියෙන් පළිගැනීමේ චේතනාව යන දෙකම තිබිය හැකිය. සමහර රියදුරන් පොලීසියේ දඩයකට ලක්වූ විට ඉදිරියට පැමිණෙන සෑම වාහනයකටම සඥා ලබාදෙති.

දැන් අපි තවත් ක්ෂේත්‍රයක් ගනිමු. මා 2006 වසරේ රැකියාව ලැබාගත් අතර එහිදී කාර්යාලයට ඉදිරිපත් කලයුතුව තිබූ වෛද්‍ය සහතිකය ලබා දීමට පමාවිය. ඒ සදහා රෝහලකට ගිය අවස්ථාවේදි මගේ පිහිටට පැමිණියේ මාගේ ක්ෂේත්‍රයේම වැඩකරන නිලධාරිණියන් කිහිපදෙනෙකි. ඊට පෙර දැක හෝ නොතිබූ ඔවුන් මා වෙනුවෙන් ඉතා විශාල කාලයක් ශ්‍රමයක් වැයකලේ මාද ඔවුන්ගේ කෙනෙක් යන හැගීමෙනි.

මා දන්නා, තවත් සිද්ධියක් නම් එක්තරා රෝහලක වෛද්‍යවරයෙකුගේ වැරැද්දෙන් රෝගියෙකු මියගිය අතර මරණ පරීක්ෂණය සිදුකල වෛද්‍යවරයා මරණයට හේතුව වසං කර වෙනත් හේතුවක් දැක්වූයේ තමාගේ වෘත්තීය සගයා ආරක්ෂා කිරීමයි.

මෙහි ප්‍රතිවිරුද්ධ පැත්තක්ද ඇත. ජ්‍යෝතිෂයේ සිටින "අන්‍යෝන්‍ය වශයෙන් මහා වෛරී" පක්ෂීන් මෙන් අසමගිකම් සහිත ක්ෂේත්‍රද ඕනෑතරම් ඇත.

උදාහරණයක් ලෙස තමා අයත්වන අධ්‍යාපන කාර්යාලයේ නිලධාරීන් ගැන ගුරුවරයෙකුගෙන් ඇසුවහොත් ඔහුගෙන් සුද්ධ සිංහල වචන මාලාවක් අසාගතහැකිය.

රෝහලක සිටින කාර්යමණ්ඩලය අතුරින් ‍ප්‍රථිකාරවලට සම්බන්ධ වෛද්‍යවරුන්, හෙද කාර්ය මණ්ඩලය, සාත්තු සේවකයන් ආදීන් සහ එහි පරිපාලන කටයුතු වලට සම්බන්ධ නිලධාරීන් අතර ඇත්තේද එකිනෙකා නුරුස්සන ස්වභාවයක් වන අතර අවස්ථාවක් ලද සැනින් එකිනෙකාගෙන් පළිගැනීමට මොවුන් සැරසී සිටිති.

මා අධ්‍යනය කල යම්යම් ක්ෂේත්‍රවල නිරත වන්නන් මෙසේ වීමට නිශ්චිත-පොදු හේතුසාධක සොයාගැනීමට අපොහොසත් වුවත් ඉතා කුඩා සිද්ධීන් මේවාට මූලිකවි ඇත.

මා දන්නා කාර්යාලයක මෙවැනි භේදයක් තිබූ අතර එහි දෙපාර්ශවය වූයේ 2004 වසරේ රජයේ උපාධිධාරී වැඩසටහන යටතේ පත්වූ උපාධිධාරීන් සහ ඊට පෙර කාර්යාලයේ සිටි අනෙකුත් නිලධාරීන්ය. භේදය ඇතිවීමට හේතුව ඉතා සුළු සිද්ධියක් වුවත් ප්‍රථිපලය වූයේ කාර්යාලයේ කාර්යක්ෂමතාවයට බාධා ඇතිවීමයි.

මේවා සීයට සීයක්ම නැවැත්විය හැකි සිදුවීම් නොවේ.

කුමන පාර්ශවයකට අයත් වූවත් තමා ඉදිරියේ සිටින්නා දෙස මිතුරු ආකල්පයකින් බැලීමට හැකිවු දිනෙක සමාජය මීට වඩා යහපත් තැනක් වනු ඇත.